La culture au coeur de l'enseignement : un vrai défi démocratique. Actes du colloque organisé le 17 novembre 2008 à Bruxelles

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Ce dossier comporte les articles suivants : Etat des lieux - Ecoles, cultures, villes et territoires (Eric Corijn) - La culture des jeunes (Sylvie Octobre) L'enseignement et la culture : le point de vue des pédagogues - L'école, les savoirs et la culture (Alain Kerlan) - La culture et l'art au coeur des cursus universitaires, pourquoi et comment? (Marc Crommelinck) - Présentation du projet "le patrimoine, icône au quotidien" (Véronique Bertrand, Yves Hanosset) La culture et l'enseignement : le point de vue des cultures - Institutions culturelles et enseignement : un enjeu démocratique (Bernard Foccroule) - Médiateurs culturels entre l'institution muséale, le grand public et l'école (Marie-Clarté O'Neil) - Relations avec les publics au Centre de la Gravure et de l'image imprimée, La Louvière : principes et réalisations (Catherine De Braeikeleer) Urgences - La formation artistique et culturelle des enseignants (Philippe Soutmans, Dominique Daems) - La formation des artistes intervenants (Michel Boermans) - La musique :mineure ou majeure? (Martine Dumont-Mergeay) - L'imposture de Toscani ou de l'urgence d'intégrer des cours d'éducation à l'image dans la formation de base (Vincent Cartuyvels)

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Livre | Puissant Jean | 2011

Article | Sägesser Caroline

Livre | Corijn Eric | 2009

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