Un meilleur enseignement : nous le pouvons si nous le voulons

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Note

Les performances de l’enseignement en Communauté française de Belgique ne sont pas brillantes au vu de comparaisons internationales. Cet enseignement est pourtant parmi les mieux financés, et le taux d’encadrement est particulièrement généreux. Nous pourrions faire bien mieux en nous inspirant de pays qui obtiennent des résultats supérieurs aux nôtres. Dans la proposition développée ici, les établissements scolaires seraient appréciés sur base des progrès qu’ils auront fait accomplir à leurs élèves ; les écoles seraient incitées, financièrement et en encadrement, à accueillir des élèves de tous niveaux et de tous milieux sociaux ; elles disposeraient de plus de liberté quant à l’affectation du temps de travail de leurs enseignants et à l’utilisation de leurs moyens financiers. D’autres questions relatives à l’organisation du système d’enseignement sont également abordées.

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