Y a-t-il un pilote dans la classe?

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Bruxelles est confrontée à une croissance démographique record et ses écoles manquent d'enseignants pour former la jeune génération qui arrive. Cette pénurie est d'autant plus préjudiciable qu'elle vient creuser les inégalités dans un environnement scolaire déjà peu équitable. Des intérims restent vacants pendant des mois, laissant parfois les directions face à un dilemne cruel : est-il préférable d'engager le premier venu ou de laisser une classe vide?

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